为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，进一步落实教育部、省委教育工委《关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动的通知》，深化对思政课教学内容的认识和思考，展现新时代大学生的马克思主义理论素养和精神风貌。6月13日，我院“马克思主义中国化”教研室举办“青春献礼二十大 强国有我新征程”大学生讲思政课公开课展示活动初赛，为第六届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动遴选优秀团队，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
比赛围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第十章第三节的内容，以“文化自信”为主题，重点考察学生针对指定教学内容完成教学设计、实施课堂教学的能力。2020级学生以班级为单位，通过学生自主报名、推荐报名、公开竞赛等方式，层层筛选，每班选出1-2名学生进行思政课教学展示，全校共有20余名学生参与。
赛场上，学生们紧扣时代主题、坚守政治阵地、发挥主体意识，结合自身优势和专业特长，讲故事，说案例，谈感受，大胆创新，或侃侃而谈，或娓娓道来，或冷静沉着、或激情澎湃，从不同角度来阐述对“文化自信”的理解，为广大师生献上了一场别开生面的思政课堂。
“马克思主义中国化”教研室主任张建副教授以“激昂”“激动”和“激励”为关键词，对比赛进行了点评。他希望同学们保持昂扬向上的精神风貌和砥砺前行的正能量，主动参与、认真备课，讲好一场场别开生面的思政课。
经过激烈角逐，3位学生获一等奖，3名位学生获二等奖，5位学生获三等奖。“把思想讲深、把故事讲好，我们开诚布公地说出了新时代青年的宣言。”获奖学生代表袁萍露表示，“在未来的日子里，我们定将以青春之名，造领航之势，让中国青年的声音传得更加广远响亮。”
此次活动，促进了思政课教授内容和讲课模式的创新与发展，充分调动大学生学习思政课的积极性、主动性和创造性，更提高了思政课的吸引力与感染力，让思政课越来越成为培养有思想、有信念、有能力的新青年的主渠道，成为铸魂育人的重要阵地。
